PROFIT, Barthélemy

Enciclopedia Italiana - III Appendice (1961)

PROFIT, Barthélemy


Pedagogista francese, nato nel 1867. Ispettore scolastico a Saint-Jean-d'Angély, ideò nel primo dopoguerra un metodo didattico attivo, detto della coopérative scolaire.

Secondo questo metodo, gli alunni di una classe o di una scuola danno vita a una cooperativa di produzione (fabbricano lavori manuali, vendono piccole collezioni, organizzano feste e manifestazioni varie, a cui partecipano i parenti e anche estranei), per provvedere ai bisogni della scuola, per aiutare compagni indigenti, ecc. Le attività della cooperativa di produzione, che è anche "di consumo" e "di credito", costituiscono altrettanti "centri d'interesse" e tipi di "progetti", e soddisfano l'esigenza dell'individualizzazione (in quanto a ogni scolaro viene affidato un compito particolare, secondo i suoi gusti e le sue attitudini) e insieme sviluppano lo spirito di collaborazione e il sentimento sociale. Opere del P.: Du travail attrayant au préapprentissage (in collab. con G. Vivien), Parigi 1925; La coopération scolaire à l'école primaire, ivi 1930; La coopérative scolaire franåaise, ivi 1932; L'éducation mutuelle à l'école, Amay 1936.

Bibl.: F. Cattier, Les coopératives scolaires, Parigi 1928; M. Colombian, La valeur éducative des coopératives scolaires, Basilea 1941.

Vedi anche
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Vocabolario
non profit
non profit (o non-profit) ‹nòn pròfit› locuz. angloamer. [«senza scopo di lucro», comp. di non «non» e profit «guadagno, profitto»], usata in ital. come agg. e s. m. – Nel linguaggio econ., settore molto diffuso negli Stati Uniti, e da...