COUSINET, Roger
Pedagogista francese, nato nel 1881. Dapprima maestro, poi ispettore scolastico (1910-14), promosse (1920) un movimento di rinnovamento dell'educazione, denominato nouvelle éducation, e ideò un metodo che da lui prese nome, secondo il quale l'educazione è un "lavoro armonico da compiere a squadre". Insegna (1910-41, e dal 1944) psicologia infantile alla Sorbona; dapprima segretario di redazione e poi direttore de L'Éducation moderne (1907-14); direttore (con Mme Gueritte) della Nouvelle Èducation (1920-39); direttore (con F. Chatelain) de L'Ècole Nouvelle Française (dal 1945).
Opere principali: Une méthode de travail libre par groupes, Parigi 1946; L'enseignement de l'histoire, ivi 1949; La vie sociale des enfants, ivi 1950, tr. it. Firenze 1953; L'éducation nouvelle, Neuchâtel 1950; La formation de l'éducateur, Parigi 1952; Pédagogie de l'apprentissage, ivi 1959.
Bibl.: W. Lustenberger, Gemeinschaftliche geistige Schularbeit, Zurigo 1939; G. N. Chatelain, Le travail par groupes, in Les conférences de l'École des Parents, n. 9, 1951.