software didattico

software didattico

software didàttico <sòftu̯eë ...> (it. <sòftu̯er ...>) locuz. sost. m. – Programma applicativo realizzato in modo specifico per l'utilizzo in ambito scolastico ed educativo. Caratteristiche fondamentali di un s. d. sono l'accessibilità e l'. Per accessibilità si intendono quelle proprietà del software che ne consentono l'utilizzo anche ad allievi con disabilità neuromotorie, sensoriali, cognitive, linguistiche, psicologiche. Tra i principali indici di accessibilità vi sono la predisposizione del software all'utilizzo di ausili di input e output, oppure modalità d’uso non abituali; la semplicità e la comprensibilità dell’interfaccia grafica; la consistenza e coerenza tra contenuti, la loro presentazione e gli obiettivi didattici e/o disciplinari; la chiarezza degli obiettivi di apprendimento; la coerenza delle strategie didattiche; la presentazione graduale delle difficoltà; la presenza di aiuti e rinforzi mirati, coerenti con la teoria di apprendimento scelta, anche con l'utilizzo di segnali sonori e visivi. Un approccio alla progettazione del s. d. è quello denominato design for all, che tende alla progettazione di software non differenziato, tiene conto di ambiti anche lontani tra loro (tecnologici, comunicativi, pedagogici) e il cui utilizzo può usufruire di ausili ad hoc per le diverse disabilità.